Янв 06 2012

Воспитание ребёнка

Автор: Natay в 2:32 в категории Трансерфинг на практике


Мой вопрос про Воспитание ребёнка.
Подскажите с какого возраста можно объяснить ребёнку про трансерфинг.
 

 

 

Популярность: 8%


ПРЕДЫДУЩИЕ ПОСТЫ ИЗ РУБРИКИ:

14 комментариев

14 комментариев в “Воспитание ребёнка”

  1. Дракоша Хивонг написал(-а) 06 Янв 2012 в 2:58

    Думаю в виде игры с любого возраста можно. А если обучать их с помощью логического мышления (типа как учить писать и читать), то с семи лет, не зря в школу в семь полных лет идут.

    Но для детей достаточно быть примером, они и так полностью родителей своих копируют.

  2. orion написал(-а) 06 Янв 2012 в 7:28

    Главное, нам взрослым, меньше передать детям свои стереотипы и страхи. Ребенок, по сути, изначально имеет правильную ориентировку.

  3. kipo написал(-а) 06 Янв 2012 в 12:07

    Это образ мышления. С самого раннего возраста нужно воспитывать с позиции трансерфинга. У меня ребёнок еще не получив полного описания мира всех бьет и взрослых в том числе…( 2.9) Обяснения и наказания не помогают, вот чешу репу, как применить ТР к энтому…

  4. Тиласми написал(-а) 06 Янв 2012 в 13:23

    orion :

    Ребенок, по сути, изначально имеет правильную ориентировку.

    Дракоша Хивонг :

    Но для детей достаточно быть примером, они и так полностью родителей своих копируют.

    Если ребенок мал, может стоит простыми словами объяснить основы ТС (важность, Мир, материализация), чтобы практика становилась привычной :!:

  5. Дракоша Хивонг написал(-а) 06 Янв 2012 в 20:14

    Если правильно помню, дети до пяти лет включительно оперируют только образами, то есть у них образное мышление и логическая информация до них практически не доходит.

  6. ДмитрийРесин написал(-а) 07 Янв 2012 в 9:54

    Думаю, надо самому жить по Трансерфингу, тогда и дети все уяснят – это неизбежно.

  7. Лора Лотос написал(-а) 10 Янв 2012 в 12:05

    Ребенок от рождения и есть ТРАНСЕРФЕР, так что это еще вопрос, кто у кого учиться этому должен :)

    Главное – хотя бы НЕ ПОРТИТЬ то, что в нем есть (чтобы оно не ушло)… ну и самим родителям соответствовать, так сказать :)

  8. Ivan написал(-а) 11 Янв 2012 в 19:45

    Лора Лотос :

    Ребенок от рождения и есть ТРАНСЕРФЕР, так что это еще вопрос, кто у кого учиться этому должен

    Это точно.

    Я своему (ему 8 лет) начал рассказывать, как сказки на ночь по книге Зеланда с первой части. О снах сновидениях, прошу его во сне сделать что нибудь, полетать (как оказалось он это каждый раз делает) например. Он помни сны и вечером может рассказать, что ему ночью приснилось. Я перестал помнить свои сны, часто забываю их доходя до ванны.
    Обращаю его внимание на ощущения во снах, для того, что бы потом спроецировать в реальность его ощущения.
    Моделирую ему ощущения, которые необходимы для выполнения домашних заданий (“сдать в аренду” – поиграть в игру, которую предложил приятель). Формирую мечты и желания, вернее делаю их безграничными.
    Непосредственно ТС, как мне кажется он сам неплохо применяет. Дело в том, что показать практически ТС довольно таки не просто, а ощущения описать сложно, поэтому хочу сделать ему штамп в сознании, что всё реально и даже более. Как-то так.

    Кстати, я учусь у самого себя, вспоминая раннее детство и ощущение, которые были в раннем детстве.

  9. Ксения написал(-а) 13 Янв 2012 в 16:25

    Для меня это очень общий вопрос. Лучше бы конкретнее применительно к ситуациям. Вообще тема детей меня очень сильно волнует, т.к. моему ребенку пять лет. Я даже задавала вопрос Вадиму Зеланду по почте, чтобы он немного пояснил про детей, но, к сожалению (а может и к счастью :) ) он не ответил.
    Я не могу сама понять как я ему передаю знания трансерфинга. Дело в том, что я учусь жить по-трансерфенски вместе с ним (а может даже где-то и у него). И чувствую как трансерфинг постепенно все больше и больше вростает в меня и мои взгляды и отношения к вещам передаются сыночку. Я вижу, что в этом он уже начинает отличаться от остальных детей, хотя изначально они действительно все трансерферы.
    Вадим Зеланд в одной из книг сказал, что надо к детям относиться как к гостям. Эта фраза застряла у меня в голове (с трансерфином знакома 4 года). И очень часто я мысленно себе задаю этот вопрос, а что это значит относиться как к гостям? И все больше и больше знаний и открытий для меня приходит мне. Например, если он начинает драться со мной, то я просто отстраняю его от себя и объясняю, что с человеком, который дерется я не хочу общаться (т.е. такого гостя я больше не приглашу к себе домой).
    Я считаю, что главная задача – посмотреть какие способности есть у ребенка и помочь ему их развить. Думаю, что это будет как раз по-тансерферски.
    Мне еще очень помогает смотритель, т.е. когда я его включаю, то начинаю любоваться ребенком. Это помогает мне, например, когда он неосознано пытается меня вывести из себя.

  10. Дракоша Хивонг написал(-а) 13 Янв 2012 в 18:40

    Ксения :

    Я не могу сама понять как я ему передаю знания трансерфинга.

    Думаю, в основном это происходит на безсознательном уровне, они копируют даже не осознавая этого.

    а что это значит относиться как к гостям

    Не считать их своей собственностью.

    Ксения :

    Я считаю, что главная задача – посмотреть какие способности есть у ребенка и помочь ему их развить.

    Поддерживаю.

  11. Тиласми написал(-а) 13 Янв 2012 в 23:28

    Ксения :

    Вадим Зеланд в одной из книг сказал, что надо к детям относиться как к гостям.

    А мне понятно, что это – С УВАЖЕНИЕМ. И как со взрослыми, естественно. Когда ребенок был мал, мне очень не нравилось, КАК с детьми работают в школе. Мы вместе решали, как себя сдавать в аренду на школьное время. И как вообще выжить в нашей примитивной системе образования.
    Гость – это самостоятельный-уважаемый-долгожданный человек!
    Ксения :

    Например, если он начинает драться со мной, то я просто отстраняю его от себя и объясняю, что с человеком, который дерется я не хочу общаться

    А мне нравилось поиграть в драку! :x и показать, как можно, как нельзя. Это же развлекуха! Для мальчиков необходимая. И что, если в спарринг вышла мама? Знач мама – свой пацан :lol:
    Ксения :

    когда он неосознано пытается меня вывести из себя.

    это тоже интересный эксперимент. В ситуациях с эмоциями или напрягом мы нарабатывали РЕАКЦИЮ. Ребятёнок видел возможные (мои) реакции и учился их тушить или не провоцировать, а мне было интересно реагировать НЕ ТАК, как обычно это делают… нестандартно! Это развивает у дитятка гибкость реакции, сбивает важность и ломает стереотипы. Вот. Проболталась :lol:

  12. Desiree написал(-а) 21 Фев 2012 в 18:51

    Тема эта меня тоже интересует! Жаль, что мои родители не были трансерферами. Но теперь важно познакомить дочку с принципами ТС. Мне кажется, что самое главное для человека – это найти себя, то есть найти свою стезю, заниматься тем, что будет доставлять удовольствие! А для этого нужно быть очень внимательным к своему ребенку, чтобы понять к чему его тянет и дать возможность этим заняться. Очень жаль, что мои родители совсем не придавали этому значения и поэтому не разглядели мой музыкальный талант (я очень хотела петь и играть на фортепьяно), с подружками всегда пела и все говорили что у меня это очень хорошо получается, но родители не отдали меня в музыкальную школу и не купили инструмент, хотя было много возможностей (нам отдавали на хранение пианино несколько раз, потом предлагали выкупить). Так или иначе я связана с музыкой (муж музыкант) и теперь мне хочется все-таки научиться играть на пианино, ведь лучше поздно, чем никогда :smile:

  13. Дракоша Хивонг написал(-а) 22 Фев 2012 в 0:05

    Desiree :

    мне хочется все-таки научиться играть на пианино, ведь лучше поздно, чем никогда

    Всё правильно, даже сейчас надо это, наконец, сделать самой, если родители не помогли…

  14. Desiree написал(-а) 22 Фев 2012 в 13:10

    @ Дракоша Хивонг:
    Спасибо за поддержку, Дракоша Хивонг!

Trackback URI | RSS подписка на комментарии

Выскажите свои мысли